ใช้ค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ในการลดการขาดทุน

เวลาปล่อย:2024-11-26   

บทนำ

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์ทางเทคนิค ค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่สามารถแนะแนวให้นักลงทุนในการซื้อขายฟอเร็กซ์เพื่อทำกำไรได้มากขึ้น แต่ผมกลับประสบปัญหาจากการขาดทุนมากมาย สาเหตุอยู่ที่ไหน มาลองดูกันดีกว่า: ตอนนี้ผมเริ่มซื้อขายฟอเร็กซ์มานานกว่า 1 ปีแล้ว ในช่วงเวลานี้ผมได้พยายามศึกษาการวิเคราะห์ทางเทคนิคในฟอเร็กซ์อย่างจริงจัง และต้องการค้นหาวิธีการซื้อขายที่สามารถทำกำไรได้อย่างสม่ำเสมอ หลายๆ คนพูดว่าฝีมือไม่ทำให้คนที่มีความพยายามผิดหวัง ดังนั้นไม่นานผมก็พบกับเครื่องมือที่ชนะ - ค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ แม้จะดูเรียบง่าย แต่สามารถช่วยผมได้มากในกระบวนการซื้อขาย

ประสบการณ์กับค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่

ตัวอย่างเช่น ในวันที่ 10 ธันวาคม 2008 ผมทำการซื้อขายเงินยูโรต่อเยน โดยกราฟรายวันได้ทะลุค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ 5 วันและ 10 วันอย่างมีประสิทธิภาพ และค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ 5 วันได้ขึ้นเหนือค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ 10 วัน สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าสัญญาณขาลงในระยะสั้นอาจถูกแทนที่ด้วยสัญญาณขาขึ้น ในตลาดจะมีการหยุดการขาดทุนจำนวนมาก และการเกิดการหยุดการขาดทุนเหล่านี้จะช่วยให้ราคายังคงเคลื่อนไปในทิศทางขาขึ้น ดังนั้นผมจึงตัดสินใจซื้อเงินยูโรต่อเยนที่ราคา 120.78 โดยตั้งกำไรที่ 100 จุดและหยุดขาดทุนที่ 40 จุด จากนั้นราคาก็เริ่มขึ้นตามทิศทางที่ค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ชี้นำ และผมได้รับผลกำไร 100 จุด

การขาดทุนจากการวิเคราะห์ผิด

แต่ในครั้งต่อไปที่ผมทำการซื้อขายกลับทำให้ผมรู้สึกผิดหวังมาก วันนั้นผมเห็นว่าค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ในกราฟ 1 ชั่วโมงของเงินปอนด์ต่อดอลลาร์สหรัฐเคลื่อนขึ้น และได้เกิด Golden Cross กับกราฟ 10 ชั่วโมง ผมจึงตัดสินใจกล้าซื้อที่ราคา 1.7319 โดยตั้งกำไรที่ 120 จุดและหยุดขาดทุนที่ 60 จุด อย่างไรก็ตามเมื่อผมเปิดระบบอีกครั้ง กลับพบว่าราคาไม่เพียงแต่ทำลายจุดหยุดขาดทุนของผม แต่ยังเคลื่อนไปในทิศทางตรงข้ามจากที่ผมซื้อขาย

การค้นพบความจริง

เมื่อมองไปที่กราฟรายวัน จริงๆ แล้วเมื่อผมซื้อเงินปอนด์ต่อดอลลาร์สหรัฐ มันได้มีสัญญาณขายออกมาแล้ว — ค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ 5 วัน รูปแบบเป็นขาลงเมื่อเปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ 10, 22, 63, 125 และ 200 วัน ดังนั้นผมเริ่มพยายามหลีกเลี่ยงการวิเคราะห์จากกราฟ 1 ชั่วโมง แต่ผลลัพธ์ก็ทำให้ผมรู้สึกผิดหวังเช่นกัน ต่อมาในระหว่างการสนทนากับเพื่อน เขาบอกผมว่า ในวันหนึ่งในปี 2007 เขาได้ดูกราฟค่าเฉลี่ยรายวันและตัดสินใจซื้อเงินดอลลาร์ต่อเยน โดยตั้งกำไรที่ 30 จุดและหยุดขาดทุนที่ 15 จุด เขาคาดหวังว่าจะได้กำไรจากการซื้อขายระยะสั้น แต่ราคากลับเริ่มเคลื่อนไปในทิศทางตรงข้ามหลังจากที่เขาเข้าตลาด

บทสรุป

ในขณะนั้นเขารู้สึกสับสน ว่าค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ไม่น่าเชื่อถือหรือไม่ ต่อมาหลังจากการศึกษานาน เขาพบว่า ในการทำการซื้อขายระยะยาว นักลงทุนควรมองไปที่กราฟรายวัน รายสัปดาห์ หรือรายเดือน แต่ในการทำการซื้อขายระยะสั้น ควรจะพิจารณากราฟรายนาที รายชั่วโมง และรายวันรวมกัน จะช่วยให้นักลงทุนสามารถทำการซื้อขายฟอเร็กซ์ได้ดียิ่งขึ้น การดำเนินการก่อนหน้านี้ของเราคือต้องเสียทุน ซึ่งเกิดจากการไม่ได้ดูกราฟให้ครบถ้วนตามสถานการณ์จริง



ความคิดเห็นของผู้ใช้

ยังไม่มีความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

เปิดบัญชีกับ โบรกเกอร์ Dupoin

เปิดบัญชีกับ โบรกเกอร์ Dupoin
เปิดบัญชีกับ
โบรกเกอร์ Dupoin
เปิดบัญชีกับ
โบรกเกอร์ Dupoin

เกี่ยวกับเรา

ติดต่อเรา

เรื่องที่น่ารู้

forex-mart เป็นเว็บไซต์ที่มุ่งมั่นในการแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับตลาด Forex และ Cryptocurrency อย่างครบถ้วน เช่น Bitcoin, Ethereum, XRP, Litecoin และ Dogecoin พร้อมทั้งนำเสนอข่าวสารและข้อมูลที่อัปเดตอยู่เสมอ เพื่อให้คุณทันต่อการเปลี่ยนแปลงของตลาดในทุกช่วงเวลา

 

เราไม่สนับสนุนหรือมีส่วนเกี่ยวข้องในการชักชวนให้ลงทุน หรือการระดมทุนในรูปแบบใดๆ forex-mart มีจุดมุ่งหมายเพียงเพื่อเป็นแหล่งข้อมูลที่ช่วยเพิ่มพูนความรู้สำหรับผู้สนใจเท่านั้น

 

**การซื้อขายสินทรัพย์ทางการเงินมีความเสี่ยงสูง กรุณาศึกษาและทำความเข้าใจก่อนทำการลงทุนทุกครั้ง เพื่อป้องกันความเสียหายที่อาจเกิดขึ้น**

 

ข้อมูลลิขสิทธิ์และนโยบายการใช้งานของ forex-mart เป็นไปตามข้อกำหนดและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ผู้ใช้ควรศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมก่อนการใช้งาน

  1. 1. รวมคำศัพท์ Forex ที่สำคัญ
  2. 2. รวมเทคนิคการเทรด Forex ที่น่าสนใจ
  3. 3. รายชื่อเทรดเดอร์ที่ประสบความสำเร็จในวงการ

ติดต่อทางอีเมล: [email protected]

ติดต่อเพิ่มเติมทาง Line:

Copyright 2024 forex-mart.com © สงวนลิขสิทธิ์ตามกฎหมาย ห้ามนำข้อมูลไปทำซ้ำ ดัดแปลง หรือเผยแพร่ในรูปแบบใดๆ โดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร

เรามุ่งมั่นในการนำเสนอข้อมูลที่โปร่งใสและเป็นกลาง โดยปราศจากเจตนาชักชวน ชี้นำ หรือให้คำแนะนำที่เกี่ยวข้องกับการลงทุน ข้อมูลทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาและแบ่งปันความรู้เท่านั้น